Oportunidades Públicas

Fecha de Creación	Descripción	Mentor(es)	Acciones
21/07/2017	Marine Robotics Systems -- 5CR Several opportunities to work in a interdisciplinary team on projects related to modeling, mechanical design, electronics, control and programming of marine robotic systems. This 5 credit version is for a limited work supporting larger projects. Keywords: robótica control automático electrónica mecánica programación Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 2/5 Class Code Initials: ICM This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 5 credits Sistemas robóticos marinos -- 5 CR Varias vacantes para trabajar en equipo interdsciplinario en proyectos relacionados con modelación, diseño mecánico, electrónica, control y programación de sistemas robóticos marinos. Esta versión es de 5 créditos pensado en realizar un trabajo más acotado durante el semestre, apoyando otros proyectos. Keywords: robótica control automático electrónica mecánica programación Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 2/5 Siglas iniciales: ICM Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 5 créditos	Giancarlo Troni Peralta	Ver
22/12/2020	Keywords: programación música C++ logica difusa Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 1/2 Class Code Initials: IEE This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Diseño e implementación de software de lógica difusa para gestualidad musical Diseño y desarrollo de una herramienta de lógica difusa para aplicaciones musicales en tablets y computadores de escritorio en C/C++ (Juce), a partir del Fuzzy Logic Control Toolkit (FLCTK). Keywords: programación música C++ logica difusa Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 1/2 Siglas iniciales: IEE Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Rodrigo Fernando Cadiz Cadiz	Ver
05/03/2024	Design and Fabrication of a Three-Motor Dicing System for Precision Cutting of Silicon Wafers and Electronic Circuits The project proposal seeks to design and implement a dicing system, intended for the precise cutting of silicon parts and electronic circuits. The project will incorporate three independent motors to ensure greater precision and versatility in cuts. Key aspects will be addressed such as process automation, efficiency in the handling of delicate materials and the integration of advanced technologies to improve the quality of electronic devices manufactured in the UC clean room. This project will provide students with valuable hands-on experience in the application of manufacturing techniques from the semiconductor industry. Keywords: control automático programación arduino diseño pid microfabrication stepping motor dicing Prerequisites: IEE2123 Available vacancies: 2/2 Class Code Initials: ING This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Diseno y Montaje de un sistema de dicing con 3 motores para cortar circuitos electronicos La propuesta del proyecto busca desarrollar un montaje especializado para el corte preciso de obleas de silicio y circuitos electrónicos. El proyecto incorporará tres motores independientes para asegurar una mayor precisión y versatilidad en los cortes. Se abordarán aspectos clave como la automatización del proceso, la eficiencia en la manipulación de materiales delicados y la integración de tecnologías avanzadas para mejorar la calidad de los dispositivos electrónicos fabricados en sala limpia UC. Este proyecto proporcionará a los estudiantes una valiosa experiencia práctica en la aplicación de técnicas de fabricación de la industria de los semiconductores. Keywords: control automático programación arduino diseño pid microfabrication stepping motor dicing Prerrequisitos: IEE2123 Vacantes disponibles: 2/2 Siglas iniciales: ING Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Loik Herve Patrick Gence	Ver
30/05/2024	Keywords: programación redes booleanas música redes Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 2/4 Class Code Initials: IEE IIC ING This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Análisis de géneros musicales en base a redes booleanas y de grafos Mediante el entrenamiento de redes booleanas y de grafos se busca determinar mapas de organización de géneros musicales mediante el análisis de métricas de redes. Deseable conocimientos de redes, programación en Mathematica, Julia, Python o similar. Keywords: programación redes booleanas música redes Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 2/4 Siglas iniciales: IEE IIC ING Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Rodrigo Fernando Cadiz Cadiz Marcelo Gabriel Mendoza Rocha	Ver
09/07/2025	Audio to text using Natural Language Processing The objective of this research is to program software that implements state-of-the-art Natural Language Processing (NLP) models for real-time audio-to-text translation. Models based on deep neural networks and Transformers are considered. Advanced programming knowledge is required, but a background in NLP and application development is desirable. Weekly meetings will be held to monitor progress. Keywords: machine learning programación AI Software artificial intelig software engineering AI applications Lenguaje Prerequisites: IIC2233 Available vacancies: 1/2 Class Code Initials: ICM This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Audio a texto mediante Procesamiento de Lenguaje Natural El objetivo de esta investigación es la programación de un software que implemente modelos del estado-del-arte de Procesamiento de Lenguaje Natural (NLP, del inglés "Natural Language Processing") para traducción de audio a texto en tiempo real. Se contemplan modelos basados en redes neuronales profundas y Transformers. Se requieren conocimientos avanzados de programación, siendo deseable que se cuente con background sobre NLP y desarrollo de aplicaciones. Habrá reuniones semanales para monitorear avances. Keywords: machine learning programación AI Software artificial intelig software engineering AI applications Lenguaje Prerrequisitos: IIC2233 Vacantes disponibles: 1/2 Siglas iniciales: ICM Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	David Esteban Acuña Ureta	Ver
09/07/2025	Video to text using Computer Vision and Natural Language Processing The objective of this research is to program software that implements state-of-the-art computer vision models for pose estimation and translates them into text using Natural Language Processing (NLP) in real time. Models based on deep neural networks and Transformers are considered. Advanced programming knowledge is required, but a background in computer vision, NLP, and application development is desirable. Weekly meetings will be held to monitor progress. Keywords: machine learning programación AI Software computer vision artificial intelig visión computacional software engineering AI applications Prerequisites: IIC2233 Available vacancies: 1/2 Class Code Initials: ICM This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Video a texto mediante Visión por Computador y Procesamiento de Lenguaje Natural El objetivo de esta investigación es la programación de un software que implemente modelos del estado-del-arte de Visión por Computador para estimación de pose y traducirlo a texto mediante Procesamiento de Lenguaje Natural (NLP, del inglés "Natural Language Processing") en tiempo real. Se contemplan modelos basados en redes neuronales profundas y Transformers. Se requieren conocimientos avanzados de programación, siendo deseable que se cuente con background sobre Visión por Computador, NLP y desarrollo de aplicaciones. Habrá reuniones semanales para monitorear avances. Keywords: machine learning programación AI Software computer vision artificial intelig visión computacional software engineering AI applications Prerrequisitos: IIC2233 Vacantes disponibles: 1/2 Siglas iniciales: ICM Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	David Esteban Acuña Ureta	Ver
27/07/2025	Developing an optogenetic printer for the precise control of biological systems We are developing programmable platforms to precisely control the delivery of instructions to cellular systems. As a model system, we are building a programable “laser printer” capable of delivering spatially and temporally resolved light signals to activate optogenetic programs within cultured cells. This requires creating an interphase that allows dynamic control of the light input, controlling position, intensity and duration of light stimuli. Keywords: programación ingeniería robótica electrónica Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 2/3 Class Code Initials: ING This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Developing an optogenetic printer for the precise control of biological systems We are developing programmable platforms to precisely control the delivery of instructions to cellular systems. As a model system, we are building a programable “laser printer” capable of delivering spatially and temporally resolved light signals to activate optogenetic programs within cultured cells. This requires creating an interphase that allows dynamic control of the light input, controlling position, intensity and duration of light stimuli. Keywords: programación ingeniería robótica electrónica Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 2/3 Siglas iniciales: ING Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Luis Fernando Larrondo Castro	Ver
05/03/2026	Development of an automated system for bioreactor monitoring In this research, the student will develop a data acquisition system (DAQ) for the measurement and continuous monitoring of pH, temperature, and mainly the biogas produced by biological reactors used for water treatment and bioenergy production. The student is expected to be able to use Arduino, LabVIEW or similar, in addition to programming tools such as Python, R, or LabVIEW to develop the DAQ. Students will have at their disposal all the necessary materials (e.g. sensors, Arduino, LabVIEW, etc.) to achieve this objective. Keywords: instrumentación programación Bioenergía bioprocesos Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 2/2 Class Code Initials: ICH PhD students who will assist in mentoring for this research opportunity: David Barria, Carlos Aldana, Melissa Pérez This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Desarrollo de un sistema de monitoreo automatizado de bioreactores En esta investigación, el/la estudiante desarrollará un sistema de adquisición de datos (DAQ) para la medición y monitoreo continuo de pH, temperatura, y principalmente el biogás producido por reactores biológicos usados para el tratamiento de aguas y producción de bioenergía. Se espera que el estudiante pueda usar Arduino, LabVIEW o similar, además de herramientas de programación como Python, R, o LabVIEW para desarrollar el DAQ. Los estudiantes tendrán a su disposición todos los materiales necesarios (e.g. sensores, Arduino, LabVIEW etc.) para lograr este objetivo. Keywords: instrumentación programación Bioenergía bioprocesos Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 2/2 Siglas iniciales: ICH Estudiantes de doctorado que ayudarán mentoreando en esta investigación: David Barria, Carlos Aldana, Melissa Pérez Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Rodrigo Alejandro Labatut Hernández	Ver
29/05/2026	Web Development to Humanize Massive Classes Low participation and distractions are major challenges in massive courses. The literature shows that these problems could decrease when the teacher treats students as individuals and addresses them by their names. However, in large classes, memorizing all faces and names becomes a tedious and impractical task. To solve this, this research is based on FAIS, a system founded on memorization by repetition and Gamification techniques, which requires less effort by including a playful approach. The objective of this project is to "humanize" the classroom by taking this solution to the next level: re-implementing the idea by developing a professional-standard, fully responsive web application (optimized for use on PCs and any mobile phone), with an impeccable user experience and a strong focus on Gamification. In addition to software development, the team will establish the methodological foundations for a scientific experiment to validate the tool in the future. REQUIREMENTS: - BEFORE APPLYING, read and understand: "FAIS: A System for Effectively Learning Students Names and Faces in Massive Courses" (http://ieeexplore.ieee.org.pucdechile.idm.oclc.org/document/9281182) - Advanced knowledge in web application programming Keywords: Educación programación BackEnd web app gamification Student Wellbeing full-stack Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 1/1 Class Code Initials: IIC This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Desarrollo Web App para Humanizar las Clases Masivas mediante el Aprendizaje de Nombres La baja participación y las distracciones son desafíos importantes en los cursos masivos. La literatura demuestra que estos problemas podrían disminuir cuando el docente trata a los estudiantes como individuos y se dirige a ellos por sus nombres. Sin embargo, en cursos multitudinarios, memorizar todos los rostros y nombres se convierte en una tarea tediosa y poco práctica. Para solucionar esto, esta investigación se basa en FAIS, un sistema fundamentado en la memorización por repetición y técnicas de Gamification, el cual requiere menos esfuerzo al incluir una perspectiva lúdica. El objetivo de este proyecto es "humanizar" el aula llevando esta solución al siguiente nivel: re-implementando la idea desarrollando una aplicación web de estándar profesional, completamente responsiva (optimizada para uso desde PC y cualquier celular), con una experiencia de usuario impecable y un fuerte enfoque en Gamification. Además del desarrollo de software, el equipo establecerá las bases metodológicas de un experimento científico para validar la herramienta en el futuro. REQUISITOS: - ANTES de POSTULAR, leer y entender: "FAIS: A System for Effectively Learning Students Names and Faces in Massive Courses" (http://ieeexplore.ieee.org.pucdechile.idm.oclc.org/document/9281182) - Conocimientos avanzados en programación de aplicaciones web Keywords: Educación programación BackEnd web app gamification Student Wellbeing full-stack Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 1/1 Siglas iniciales: IIC Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Jorge Muñoz Gama	Ver
30/06/2026	Design and Research: Computational Thinking from a Phone Join a project that brings physical computing to schools that can't afford class sets of kits. The idea: rebuild the hands-on, tangible value of physical computing using the smartphone students already own, plus everyday materials like cardboard, programming with Blockly blocks on the Protobject platform. This lowers the cost barrier and brings real equity to Chilean classrooms. Your role is to own the quality of a progression of several activities: reviewing, iterating, and redesigning them against clear computational-thinking objectives, refining the texts, the pedagogical progression, and the equivalence check between the phone version and a micro:bit/MakeCode one. This is real iterative design with concrete classroom impact. You'll gain experience in instructional design, CS education, and mentored research, with the chance to contribute to a paper in progress. We're looking for someone meticulous and creative, interested in CS didactics and physical computing. As an undergraduate research placement (IPre), it is curricular and calls for committed dedication, like any course. The project also has funding to recognise, with financial support, the exceptional contributions of especially motivated students who take on a standout role. Keywords: design educacion tecnologia programación fabricación digital Aprendizaje Block Programming Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 1/4 Class Code Initials: IIC IDI This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Diseña e investiga: pensamiento computacional desde el celular Súmate a un proyecto que lleva la computación física a colegios que no pueden comprar sets de kits. La idea es reconstruir lo manual y tangible usando el celular que el estudiante ya tiene, más materiales cotidianos como el cartón, programando con bloques Blockly en la plataforma Protobject. Así bajamos la barrera de costo y acercamos la equidad al aula chilena. Tu rol será cuidar la calidad de una progresión de varias actividades: revisarlas, iterarlas y rediseñarlas con objetivos claros de pensamiento computacional, afinando los textos, la secuencia pedagógica y la verificación de equivalencia entre la versión en celular y una en micro:bit/MakeCode. Es diseño iterativo real, con impacto concreto en colegios. Ganarás experiencia en diseño didáctico, educación en computación e investigación con mentoría, y podrás aportar a un paper en preparación. Buscamos a alguien meticuloso, creativo y con interés en didáctica de la informática y computación física. Por su carácter curricular, la IPre supone una dedicación comprometida como cualquier curso. Adicionalmente, el proyecto dispone de financiamiento que permite reconocer con un apoyo económico las contribuciones excepcionales de estudiantes especialmente motivados/as que asuman un rol destacado. Keywords: design educacion tecnologia programación fabricación digital Aprendizaje Block Programming Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 1/4 Siglas iniciales: IIC IDI Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Alessio Bellino	Ver
21/07/2026	Dynamic Analysis and Optimization Algorithms for the Control of Multivariable Systems Many modern high-tech systems require controlling multiple critical variables simultaneously. Although this is traditionally addressed through cascade control schemes, current trends point towards Model Predictive Control (MPC) formulations, which consolidate regulation tasks into a single real-time optimization problem. In this IPRE we will focus on analyzing the dynamic behavior of this type of formulations. The mathematical model of the system is already fully developed and available, so the student's work will consist of the theoretical characterization and simulation of the performance of the algorithms. The project will address two main objectives: System Dynamics Analysis: Study the properties of the resulting multivariable model, evaluating the couplings between states and control actions, as well as the linearization of the system. Algorithm Evaluation (Solvers): Implement and compare different numerical optimization methods to evaluate the trade-off between mathematical precision, computational effort and feasibility of execution in real time. Study application: The practical case study where these tools will be evaluated corresponds to energy balance and current regulation in advanced power converters (used in smart grids, energy storage and electromobility). Profile and Prerequisites: Tools: MATLAB/Simulink or Python. Prerequisites: Solid knowledge of Dynamic Systems and Automatic Control. Basic notions of mathematical optimization and programming. Impact and Learning: The student will develop advanced skills in the analysis of multivariable systems, formulation of optimization algorithms and simulation of predictive control strategies, skills highly transferable to both postgraduate research and technological development in the industry. Keywords: programación Optimización Control Optimo control predictivo Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 2/2 Class Code Initials: IEE This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Análisis Dinámico y Algoritmos de Optimización para el Control de Sistemas Multivariables Muchos sistemas modernos de alta tecnología requieren controlar múltiples variables críticas de forma simultánea. Aunque tradicionalmente esto se aborda mediante esquemas de control en cascada, las tendencias actuales apuntan hacia formulaciones de Control Predictivo por Modelo (MPC), las cuales consolidan las tareas de regulación en un único problema de optimización en tiempo real. En esta IPRE nos enfocaremos en analizar el comportamiento dinámico de este tipo de formulaciones. El modelo matemático del sistema ya se encuentra completamente desarrollado y a disposición, por lo que el trabajo del estudiante consistirá en la caracterización teórica y la simulación del desempeño de los algoritmos. El proyecto abordará dos objetivos principales: Análisis de la Dinámica del Sistema: Estudiar las propiedades del modelo multivariable resultante, evaluando los acoplamientos entre estados y acciones de control, así como la linealización del sistema. Evaluación de Algoritmos (Solvers): Implementar y comparar distintos métodos de optimización numérica para evaluar el compromiso entre precisión matemática, esfuerzo computacional y factibilidad de ejecución en tiempo real. Aplicación del estudio: El caso de estudio práctico donde se evaluarán estas herramientas corresponde al balance energético y regulación de corriente en convertidores de potencia avanzados (utilizados en redes inteligentes, almacenamiento de energía y electromovilidad). Perfil y Prerrequisitos: Herramientas: MATLAB/Simulink o Python. Prerrequisitos: Conocimientos sólidos en Sistemas Dinámicos y Control Automático. Nociones básicas de optimización matemática y programación. Impacto y Aprendizaje: El estudiante desarrollará competencias avanzadas en el análisis de sistemas multivariables, formulación de algoritmos de optimización y simulación de estrategias de control predictivo, habilidades altamente transferibles tanto a la investigación de postgrado como al desarrollo tecnológico en la industria. Keywords: programación Optimización Control Optimo control predictivo Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 2/2 Siglas iniciales: IEE Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Javier Pereda Torres	Ver