Oportunidades Públicas

Fecha de Creación	Descripción	Mentor(es)	Acciones
27/06/2024	Keywords: robótica ingeniería robótica Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 1/2 Class Code Initials: ICM PhD students who will assist in mentoring for this research opportunity: Diego Ignacio Fuentealba Secul This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Control de drones para navegación con evasión de colisiones En esta investigación de pregrado se busca implementar en entorno de simulación la dinámica de un dron en lazo cerrado. Se centrará en investigar e implementar controladores que doten a un dron con la capacidad de evadir colisiones. Se espera que los estudiantes involucrados también implementen algoritmos de control experimentales que surjan producto de un proyecto de investigación. Se requieren conocimientos previos manejo de programación en Python (o C++), y haber aprobado ya sea el curso ICM2813 o IEE2613. Keywords: robótica ingeniería robótica Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 1/2 Siglas iniciales: ICM Estudiantes de doctorado que ayudarán mentoreando en esta investigación: Diego Ignacio Fuentealba Secul Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	David Esteban Acuña Ureta	Ver
27/06/2024	Keywords: robótica ingeniería robótica Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 1/2 Class Code Initials: ICM PhD students who will assist in mentoring for this research opportunity: Diego Ignacio Fuentealba Secul This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Aprendizaje de máquinas para predicción de trayectorias de agentes externos En esta investigación de pregrado se busca hacer una revisión bibliográfica e implementación de algoritmos de aprendizaje de máquinas que permitan modelar y predecir el movimiento de agentes externos, como lo pueden ser robots, personas, o animales salvajes. Posterior a esta investigación, se busca unir este desarrollo a estrategias predictivas de control con evasión de colisiones para implementarlas en robots y vehículos autónomos. Se requieren conocimientos del lenguaje de programación Python y de entrenamiento de modelos de aprendizaje de máquinas. Keywords: robótica ingeniería robótica Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 1/2 Siglas iniciales: ICM Estudiantes de doctorado que ayudarán mentoreando en esta investigación: Diego Ignacio Fuentealba Secul Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	David Esteban Acuña Ureta	Ver
17/07/2025	Conservation of coastal wetlands: response of suspended solids to hydrochemical gradients Understanding the biophysical and geochemical dynamics of suspended solids in coastal wetlands is key to assess and predict their response to human and natural stressors. However, it is still poorly known in Chile, preventing the design of adequate and timely responses to phenomena lile climate change, droughts, and soil use changes in watersheds, like urbanization. The objectives of this workl are: (i) to sistematize and creiticallyt review the literature on suspended solids and turbidity in selected coastal wetlands; (ii) to familiarize and apply analytical tools enabling the characterization of the suspended particle dynamics and the related pollutants, either in lab or field models; (iii) to recognize the potential implications of the research findings on the proposal of adaptation/prevention/control. Keywords: sustentabilidad calidad del agua geoquímica ambiental sostenibilidad humedales Ingeniería ambiental conservación Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 2/4 Class Code Initials: ICH This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Conservación de humedales costeros: respuesta de sólidos en suspensión a gradientes hidroquímicos Entender la dinámica biofísica y geoquímica de los sólidos en suspensión y su relación con otras variables hidroquímicas en humedales costeros es clave para evaluar y predecir su respuesta a presiones antrópicas y naturales. Sin embargo, ese conocimiento todavía es escaso en Chile, lo cual impide generar respuestas adecuadas frente a fenómenos como el cambio climático, las sequías, o el cambio de uso de suelos en las cuencas, como la urbanización. Los objetivos de este trabajo son: (i) sistematizar y evaluar críticamente la literatura científico-técnica sobre partículas en suspensión, turbiedad y otros parámetros hidroquímicos relevantes en humedales costeros seleccionados como casos de estudio en Chile; (ii) familiarizarse y aplicar herramientas analíticas que permitan caracterizar la dinámica de las partículas en suspensión y los contaminantes asociados a ellas, ya sea en modelos de laboratorio o terreno; (iii) reconocer las implicancias potenciales que tienen los resultados en la formulación de medidas de adaptación/prevención/control. Keywords: sustentabilidad calidad del agua geoquímica ambiental sostenibilidad humedales Ingeniería ambiental conservación Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 2/4 Siglas iniciales: ICH Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Pablo Arturo Pastén González	Ver
27/07/2025	Developing an optogenetic printer for the precise control of biological systems We are developing programmable platforms to precisely control the delivery of instructions to cellular systems. As a model system, we are building a programable “laser printer” capable of delivering spatially and temporally resolved light signals to activate optogenetic programs within cultured cells. This requires creating an interphase that allows dynamic control of the light input, controlling position, intensity and duration of light stimuli. Keywords: programación ingeniería robótica electrónica Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 2/3 Class Code Initials: ING This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Developing an optogenetic printer for the precise control of biological systems We are developing programmable platforms to precisely control the delivery of instructions to cellular systems. As a model system, we are building a programable “laser printer” capable of delivering spatially and temporally resolved light signals to activate optogenetic programs within cultured cells. This requires creating an interphase that allows dynamic control of the light input, controlling position, intensity and duration of light stimuli. Keywords: programación ingeniería robótica electrónica Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 2/3 Siglas iniciales: ING Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Luis Fernando Larrondo Castro	Ver
12/08/2025	Computer Science Museum This IPRE will involve conducting research on museums and how objects are displayed. Field research will then be conducted to understand the perceptions of relevant stakeholders. Finally, a proposal for the museum will be designed. Keywords: diseño Ingeniería Museo usuarios Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 2/2 Class Code Initials: IDI This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Museo Departamento Ciencias de la Computación En esta IPRE se deberá realizar una investigación en relación a los museos y cómo se muestran los objetos. Luego, se deberá realizar una investigación de campo para comprender la percepción de los actores relevantes. Por último, se deberá diseñar una propuesta para el museo. Keywords: diseño Ingeniería Museo usuarios Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 2/2 Siglas iniciales: IDI Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Catalina Cortazar Valdes Angela Cecilia Decar Jimenez	Ver
04/12/2025	Using generative AI for the de novo design of the metamorphic domain of RfaH in its autoinhibited state The metamorphic protein RfaH is a bacterial virulence factor, which has two domains: NTD and CTD. The CTD reversible interconverts from an alpha-helical into a beta-barrel state through a metamorphic process. Although the possible folding routes between both states have been studied, it is unknown if there are other alternatives of folding topologies for the CTD in the autoinhibited state. In this regard, the use of generative AI tools for de novo protein structure design, such as RFDiffusion, allow to explore novel structures never seen in nature. The purpose of this research is, therefore, to ascertain if RFDiffusion allows to generate novel structures for the CTD of RfaH in the autoinhibited state, as well as analyzing the diversity of generated structures via clustering methods based on structural superposition metrics. Keywords: ingeniería proteínas Proteínas inteligencia artificial Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 1/1 Class Code Initials: IBM PhD students who will assist in mentoring for this research opportunity: Camila Neira-Mahuzier, Jorge González-Higueras This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Uso de IA generativa para el diseño de novo del dominio metamórfico de RfaH en su estado autoinhibido La proteína metamórfica RfaH es un factor de virulencia bacteriano, el cual cuenta con dos dominios: NTD y CTD. El CTD cambia reversible desde un estado de alfa-hélice a un barril beta mediante un proceso metamórfico. Si bien se han estudiado las posibles rutas de plegamiento reversible entre ambos estados, se desconoce si es que existen otras topologías de plegamiento alternativas para el CTD en el estado autoinhibido. En esta línea, el uso de herramientas de IA generativa para diseño de novo de estructuras de proteínas, como RFDiffusion, permiten explorar nuevas estructuras nunca antes vistas en la naturaleza. El propósito de esta investigación es, por lo tanto, verificar si RFDiffusion permite generar nuevas estructuras para el CTD de RfaH en el estado autoinhibido y analizarla diversidad de estructuras generadas mediante métodos de agrupamiento basados en métricas de superposición estructural Keywords: ingeniería proteínas Proteínas inteligencia artificial Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 1/1 Siglas iniciales: IBM Estudiantes de doctorado que ayudarán mentoreando en esta investigación: Camila Neira-Mahuzier, Jorge González-Higueras Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	César Antonio Ramírez Sarmiento	Ver
30/06/2026	Activities design for robotic manipulador work on enabling the use of robotic arms using ROS and the design of educational activities focused on modeling, control, and algorithm implementation to support robotics courses. Research on collaborative activities between robotic arms, robot-robot and human-robot interactions Keywords: ingeniería robótica Prerequisites: ICM2813 Available vacancies: 1/2 Class Code Initials: ICM This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Diseño de Actividades con Brazos Robóticos Trabajo en la habilitación de brazos robóticos mediante ROS y en la creación de actividades educativas para el modelamiento, el control y la implementación de algoritmos, en apoyo a cursos del área de robótica. Investigación de actividades colaborativas entre brazos robóticos, con interacciones robot-robot y humano-robot Keywords: ingeniería robótica Prerrequisitos: ICM2813 Vacantes disponibles: 1/2 Siglas iniciales: ICM Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Sergio Francisco Aguilera Marinovic	Ver
30/06/2026	Ventana Celeste: design and development of an immersive digital telescope for astronomy outreach Ventana Celeste is an astronomy outreach project, developed in partnership with the Interactive Museum Mirador (MIM), that turns a physical-digital telescope into an immersive, accessible experience: the user handles a real device —pointing at the sky, changing magnification, focusing— and explores planets, stars and constellations on a screen, with simulation of real phenomena such as light pollution and atmospheric turbulence (seeing). The experience comes in complementary modalities: an autonomous (non-mediated) station, intuitive and high-rotation; a mediated station, more realistic and guided by a facilitator; and a home version (web application). The system is also designed to scale to other contexts —such as its eventual use in classrooms—, though that is not the primary focus. This IPre invites students to join an interdisciplinary team to design, build and improve the device and its software, along two complementary tracks: • Design and fabrication (CAD/CAM and analog prototyping): 3D modeling and printing, interaction mechanisms (mount, eyepieces, zoom/focus knob), ergonomics and iterative physical prototyping. • Computer science (software development): the application that generates the sky, orientation sensors, image stabilization, user interface and logging and evaluation tools. Students will gain experience in human-computer interaction, digital fabrication, software development and science communication, in a project with real impact in museums and other public spaces. As a curricular activity, the IPre involves committed dedication like any course. In addition, the project has funding that allows outstanding contributions —from especially motivated students who take on a prominent role— to be recognized with financial support. Keywords: Prototipado IMPRESION 3D Diseño de Interfaz software engineering astroingenieria Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 1/6 Class Code Initials: IIC IDI This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Ventana Celeste: diseño y desarrollo de un telescopio digital inmersivo para la divulgación de la astronomía Ventana Celeste es un proyecto de divulgación astronómica, desarrollado en alianza con el Museo Interactivo Mirador (MIM), que convierte un telescopio físico-digital en una experiencia inmersiva y accesible: el usuario manipula un dispositivo real —apunta al cielo, cambia el aumento, enfoca— y explora planetas, estrellas y constelaciones en una pantalla, con simulación de fenómenos reales como la contaminación lumínica y la turbulencia atmosférica (seeing). La experiencia se ofrece en modalidades complementarias: una estación autónoma (no mediada), intuitiva y de alta rotación; una estación mediada, más realista y guiada por un/a mediador/a; y una versión para el hogar (aplicación web). El sistema está pensado además para escalar a otros contextos —como su eventual llevada a las aulas—, sin que ello sea el foco principal. Esta IPre invita a estudiantes a integrar un equipo interdisciplinario para diseñar, construir y mejorar el dispositivo y su software, en dos líneas complementarias: • Diseño y fabricación (Autodesk Fusion, impresoras 3D, y prototipado analógico): modelado e impresión 3D, mecanismos de interacción (montura, oculares, perilla de zoom/enfoque), ergonomía y prototipado físico iterativo. • Ciencias de la computación (desarrollo de software): la aplicación que genera el cielo, sensores de orientación, estabilización de imagen, interfaz de usuario y herramientas de registro y evaluación. El/la estudiante adquirirá experiencia en interacción humano-computador, fabricación digital, desarrollo de software y divulgación científica, en un proyecto con impacto real en museos y otros espacios públicos. Por su carácter curricular, la IPre supone una dedicación comprometida como cualquier curso. Adicionalmente, el proyecto dispone de financiamiento que permite reconocer con un apoyo económico las contribuciones excepcionales de estudiantes especialmente motivados/as que asuman un rol destacado. Keywords: Prototipado IMPRESION 3D Diseño de Interfaz software engineering astroingenieria Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 1/6 Siglas iniciales: IIC IDI Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Alessio Bellino	Ver
02/07/2026	Assessment of Learning-by-Doing Experiences in Timber Construction Education This opportunity seeks to assess the educational experience associated with learning-by-doing activities for teaching timber construction systems. The student will support the design, implementation, and analysis of surveys applied to undergraduate students participating in hands-on timber construction activities. The work will focus on evaluating students’ perceptions, learning experience, engagement, and perceived development of technical and transversal skills. The results will contribute to the validation of active learning strategies in timber engineering and construction education, as part of a teaching-focused research project. Keywords: Educación en Ingeniería madera Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 1/2 Class Code Initials: ICC ICE This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Evaluación de experiencias de aprendizaje práctico en la enseñanza de construcción en madera Esta oportunidad busca evaluar la experiencia educativa asociada a actividades de aprendizaje práctico, o learning by doing, para la enseñanza de sistemas constructivos en madera. El o la estudiante apoyará el diseño, implementación y análisis de encuestas aplicadas a estudiantes de pregrado que participen en actividades prácticas de construcción en madera. El trabajo se enfocará en evaluar las percepciones de los estudiantes, su experiencia de aprendizaje, nivel de involucramiento y percepción respecto del desarrollo de habilidades técnicas y transversales. Los resultados contribuirán a la validación de estrategias de aprendizaje activo en la enseñanza de la ingeniería y construcción en madera, como parte de un proyecto de investigación en docencia. Keywords: Educación en Ingeniería madera Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 1/2 Siglas iniciales: ICC ICE Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Diego Nicolas Valdivieso Cascante	Ver
14/07/2026	Excavating Tomorrow: An Archaeology of Innovation, Technique, and Technology (1965–1986) Excavating Tomorrow: An Archaeology of Innovation and Technique (1965–1986)The Archaeology of Innovation is a critical and methodological approach that rejects the premise that technological advancement is a linear, neutral, and progressive process. Inspired by Michel Foucault’s The Archaeology of Knowledge (1969), this research project delves into the semantics of the past to unearth the ideas, tensions, and ruptures that shaped our current paradigms.By framing innovation as a profoundly social and cultural phenomenon—rather than a strictly commercial enterprise—this methodology tracks the discourses that shaped the practices of design and project disciplines in Chile's recent past. Analyzing the evolution of the terms "innovation" and "technology" serves as a key to deciphering the shifts in the cultural mindset of an era.Within this framework, the project examines both concepts during their embryonic phase of application in the Southern Cone. To achieve this, it focuses on a specific archive within a defined period (1965–1986), a critical juncture when these terms began to take root in the region.Project Objectives (Stage 1)Systematic Search: Track the concepts of "innovation," "technique," and "technology" within the historical archive of an interdisciplinary journal from the era (1960–1980).Conceptual Analysis: Develop analytical conceptual profiles based on the findings.To meet these objectives, participants will receive introductory training on the use of Artificial Intelligence (AI) applied to semantic studies. This stage of the Programmed Research Practicum (IPRE) will conclude with the co-authoring of an online academic paper, with specific guidelines to be tailored to each student. Keywords: Innovación Ingeniería interdisciplina tecnología transición socio-técnica Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 1/3 Class Code Initials: IDI This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Excavando el Mañana: Una Arqueología de la Innovación, la Técnica y la Tecnología(1965-1986) Excavando el Mañana: Una Arqueología de la Innovación y la Técnica (1965-1986)La Arqueología de la Innovación es un enfoque crítico y metodológico que rechaza la idea de que el avance tecnológico es un proceso lineal, neutro y progresivo. Inspirado en La arqueología del saber de Michel Foucault (1969), este proyecto de investigación indaga en las semánticas del pasado para desenterrar las ideas, tensiones y rupturas que moldearon nuestros paradigmas actuales.Al entender la innovación como un fenómeno profundamente social y cultural —y no meramente comercial—, esta metodología permite rastrear los discursos que acompañaron a las prácticas de las disciplinas proyectuales (ingenieria, arquitectura, diseño, arte) en el pasado reciente de Chile. Analizar la evolución de los términos "innovación" y "tecnología" funciona aquí como una llave para descifrar las transformaciones en la estructura mental de una época.Bajo este marco, el proyecto busca rescatar ambos conceptos durante su fase embrionaria de aplicación en el Cono Sur. Para ello, se propone el estudio de un archivo específico dentro de un período acotado (1965-1986), momento clave en que estos términos comenzaron a cimentarse en la región.Objetivos del Proyecto (Etapa 1)Búsqueda sistemática: Rastrear los conceptos de "innovación", "técnica" y "tecnología" en el archivo histórico de una revista interdisciplinar del período (1960-1980).Análisis conceptual: Elaborar fichas conceptuales analíticas basadas en los hallazgos.Para el cumplimiento de estos objetivos, se realizará una inducción en el uso de Inteligencia Artificial (IA) aplicada a estudios semánticos. Esta etapa de la Investigación Programada (IPRE) concluirá con la redacción de un artículo académico (paper) en línea, cuyos lineamientos se convendrán con cada participante. Keywords: Innovación Ingeniería interdisciplina tecnología transición socio-técnica Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 1/3 Siglas iniciales: IDI Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Isabel Hilliger Carrasco Viviana Betsabe Bravo Botta	Ver
21/07/2026	Development of new Astronomical Image Processing algorithms Research the state of the art, looking for new research gaps or needs in the professional or amateur astronomical imaging communities and develop a new algorithm proposal. Keywords: astroingenieria Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 2/5 Class Code Initials: IEE This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Desarrollo de nuevos algoritmos para el Procesamiento de Imágenes Astronómicas Buscar oportunidades de investigación en el procesamiento de imágenes astronómicas y diseñar una nueva propuesta de algoritmo que responda a una necesidad real en el ambiente profesional o amateur. Algunos temas posibles pueden ser la deconvolución de imágenes estelares, el registro automático de imágenes no estelares (luna, planetas, etc), selector de calidad de frames, etc. Keywords: astroingenieria Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 2/5 Siglas iniciales: IEE Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Carlos Andres Milovic Fabregat	Ver