Oportunidades Públicas

Fecha de Creación Descripción Mentor(es) Acciones
19/11/2024

Fragility Curves and Mitigation Strategies for Timber Structures under Earthquakes and Tsunamis

This project aims to develop fragility curves for timber structures built either formally or informally, considering multiple hazards such as earthquakes and tsunamis. It will also evaluate specific mitigation measures for each hazard, analyzing potential synergies and conflicts between them. Desired: experience in numerical modeling and knowledge of construction systems. The student will learn how to develop fragility curves (probability of damage vs. hazard intensity), perform linear and nonlinear structural modeling, and formulate strategies to optimize the performance of these structures under multi-hazard scenarios.

Prerequisites:
Available vacancies:
1/1
Class Code Initials:

This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits

Curvas de Fragilidad y Estrategias de Mitigación para Estructuras de Madera ante Terremotos y Tsunamis

Este proyecto tiene como objetivo determinar curvas de fragilidad para estructuras de madera construidas formal o informalmente, considerando amenazas múltiples como terremotos y tsunamis. Asimismo, se evaluarán medidas de mitigación específicas para cada amenaza, analizando posibles sinergias y conflictos entre ellas. Deseable: experiencia en modelación numérica y conocimiento en sistemas constructivos. El estudiante aprenderá a desarrollar curvas de fragilidad (probabilidad de daño vs. intensidad de amenaza), modelación estructural lineal y no lineal, y formular estrategias para optimizar el desempeño de estas estructuras frente a escenarios de múltiples amenazas.

Prerrequisitos:
Vacantes disponibles:
1/1
Siglas iniciales:

Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos

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11/07/2025

Experimental Validation of 3D-Printed Connectors for Timber Structures

This research opportunity focuses on the design, modeling, and 3D printing of structural connectors for timber systems. The student will work with various 3D printing materials to fabricate two types of structural joints, which will then be tested in the lab to evaluate their mechanical behavior. The project is part of a broader research initiative on teaching innovation and digital fabrication technologies for timber construction.

Prerequisites:
No prerequisites
Available vacancies:
1/3
Class Code Initials:

This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits

Validación experimental de conectores impresos en 3D para estructuras de madera

Esta oportunidad está orientada al diseño, modelación e impresión 3D de conectores estructurales para sistemas de madera. El estudiante trabajará con distintos materiales de impresión 3D para fabricar dos tipos de conexiones estructurales, que luego serán ensayadas en laboratorio para evaluar su comportamiento mecánico. Esta investigación forma parte de un proyecto sobre innovación en enseñanza y tecnologías de fabricación digital aplicadas a la construcción con madera.

Prerrequisitos:
Sin prerrequisitos
Vacantes disponibles:
1/3
Siglas iniciales:

Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos

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02/07/2026

Assessment of Learning-by-Doing Experiences in Timber Construction Education

This opportunity seeks to assess the educational experience associated with learning-by-doing activities for teaching timber construction systems. The student will support the design, implementation, and analysis of surveys applied to undergraduate students participating in hands-on timber construction activities. The work will focus on evaluating students’ perceptions, learning experience, engagement, and perceived development of technical and transversal skills. The results will contribute to the validation of active learning strategies in timber engineering and construction education, as part of a teaching-focused research project.

Prerequisites:
No prerequisites
Available vacancies:
1/2
Class Code Initials:

This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits

Evaluación de experiencias de aprendizaje práctico en la enseñanza de construcción en madera

Esta oportunidad busca evaluar la experiencia educativa asociada a actividades de aprendizaje práctico, o learning by doing, para la enseñanza de sistemas constructivos en madera. El o la estudiante apoyará el diseño, implementación y análisis de encuestas aplicadas a estudiantes de pregrado que participen en actividades prácticas de construcción en madera. El trabajo se enfocará en evaluar las percepciones de los estudiantes, su experiencia de aprendizaje, nivel de involucramiento y percepción respecto del desarrollo de habilidades técnicas y transversales. Los resultados contribuirán a la validación de estrategias de aprendizaje activo en la enseñanza de la ingeniería y construcción en madera, como parte de un proyecto de investigación en docencia.

Prerrequisitos:
Sin prerrequisitos
Vacantes disponibles:
1/2
Siglas iniciales:

Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos

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