Oportunidades Públicas

Fecha de Creación	Descripción	Mentor(es)	Acciones
06/12/2024	Keywords: modelamiento Biodesign Prerequisites: BIO228C Available vacancies: 1/1 Class Code Initials: ING PhD students who will assist in mentoring for this research opportunity: Lilian Toro This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Modelamiento matemático de sistemas oscilatorios circadianos Nuestro laboratorio está interesado en entender diversas propiedades de los relojes circadianos, los cuales pueden ser explicados a través de modelos tipo "limit cycle". Una larga colección de datos biológicos que hemos generado, incluyendo estrategias de biología sintética, permiten desafiar, mejorar o inclusive replantear los modelos matemáticos circadianos. La invitación es a poder trabajar en la interfase biología-modelamiento, para poder conferirle poder predictivo a los modelos existentes Keywords: modelamiento Biodesign Prerrequisitos: BIO228C Vacantes disponibles: 1/1 Siglas iniciales: ING Estudiantes de doctorado que ayudarán mentoreando en esta investigación: Lilian Toro Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Luis Fernando Larrondo Castro	Ver
20/12/2025	Calibration and validation of airborne sensor data for monitoring high-Andean wetlands This research is part of the Altiplano Wetlands project (www.altiplanowetlands.cl), which studies water and energy fluxes in wetlands of the Chilean Altiplano. The proposed work consists of the calibration and validation of multispectral and thermal data acquired using drones, integrating information from ground-based sensors and satellites. We are seeking students interested in the use of remote sensing for environmental monitoring, ideally with knowledge of geographic information systems. The project will strengthen skills in geospatial data handling, data evaluation using error metrics, and the application of correction functions to ensure the precision and accuracy of the generated information. Keywords: medioambiente Satélite Temperatura sig Monitoreo drone Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 3/5 Class Code Initials: ICH PhD students who will assist in mentoring for this research opportunity: Pedro Bonacic (MSc) This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Calibración y validación de datos de sensores aerotransportados para el monitoreo de humedales altoandinos Esta investigación se enmarca en el proyecto Altiplano Wetlands (www.altiplanowetlands.cl), que estudia los flujos de agua y energía en humedales del altiplano chileno. El trabajo propuesto consiste en la calibración y validación de datos multiespectrales y termales capturados con drones, integrando información de sensores de terreno y satélites. Se buscan estudiantes con interés en el uso de sensores remotos para el monitoreo ambiental e idealmente con conocimientos de sistemas de información geográfica. Se fortalecerán habilidades en el manejo de datos geoespaciales, evaluación de datos mediante métricas de error y aplicación de funciones de corrección para asegurar la precision y exactitud de la información generada. Keywords: medioambiente Satélite Temperatura sig Monitoreo drone Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 3/5 Siglas iniciales: ICH Estudiantes de doctorado que ayudarán mentoreando en esta investigación: Pedro Bonacic (MSc) Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Francisco Suárez Poch	Ver
30/06/2026	Design and Research: Computational Thinking from a Phone Join a project that brings physical computing to schools that can't afford class sets of kits. The idea: rebuild the hands-on, tangible value of physical computing using the smartphone students already own, plus everyday materials like cardboard, programming with Blockly blocks on the Protobject platform. This lowers the cost barrier and brings real equity to Chilean classrooms. Your role is to own the quality of a progression of several activities: reviewing, iterating, and redesigning them against clear computational-thinking objectives, refining the texts, the pedagogical progression, and the equivalence check between the phone version and a micro:bit/MakeCode one. This is real iterative design with concrete classroom impact. You'll gain experience in instructional design, CS education, and mentored research, with the chance to contribute to a paper in progress. We're looking for someone meticulous and creative, interested in CS didactics and physical computing. As an undergraduate research placement (IPre), it is curricular and calls for committed dedication, like any course. The project also has funding to recognise, with financial support, the exceptional contributions of especially motivated students who take on a standout role. Keywords: design educacion tecnologia programación fabricación digital Aprendizaje Block Programming Prerequisites: No prerequisites Available vacancies: 1/4 Class Code Initials: IIC IDI This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits Diseña e investiga: pensamiento computacional desde el celular Súmate a un proyecto que lleva la computación física a colegios que no pueden comprar sets de kits. La idea es reconstruir lo manual y tangible usando el celular que el estudiante ya tiene, más materiales cotidianos como el cartón, programando con bloques Blockly en la plataforma Protobject. Así bajamos la barrera de costo y acercamos la equidad al aula chilena. Tu rol será cuidar la calidad de una progresión de varias actividades: revisarlas, iterarlas y rediseñarlas con objetivos claros de pensamiento computacional, afinando los textos, la secuencia pedagógica y la verificación de equivalencia entre la versión en celular y una en micro:bit/MakeCode. Es diseño iterativo real, con impacto concreto en colegios. Ganarás experiencia en diseño didáctico, educación en computación e investigación con mentoría, y podrás aportar a un paper en preparación. Buscamos a alguien meticuloso, creativo y con interés en didáctica de la informática y computación física. Por su carácter curricular, la IPre supone una dedicación comprometida como cualquier curso. Adicionalmente, el proyecto dispone de financiamiento que permite reconocer con un apoyo económico las contribuciones excepcionales de estudiantes especialmente motivados/as que asuman un rol destacado. Keywords: design educacion tecnologia programación fabricación digital Aprendizaje Block Programming Prerrequisitos: Sin prerrequisitos Vacantes disponibles: 1/4 Siglas iniciales: IIC IDI Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos	Alessio Bellino	Ver