Oportunidades Públicas

Fecha de Creación Descripción Mentor(es) Acciones
18/06/2023

Learning from data: using real-time data to create context and support decisions in offsite construction

Offsite construction is a disruptive strategy where buildings are manufactured in factories and shipped to its destination at a superior quality and shorter schedules. Current design and manufacturing phases generates a significant volume of data from different sources that, if properly combined, presents a great opportunity to identify meaningful insights and improvements for future operations . Hence, this research proposes the application of visualization techniques and the generation of key performance indicators (KPI) to identify production patterns such as workstation’s utilization, queue length, etc. Furthermore, these kpi’s will further address the effect of specific project attributes during the manufacturing process. An overall assessment is performed, and suggestions are made for future applications in offsite construction. This research will utilize an offsite construction facility in Alberta, Canada as case study where large sets of data containing the durations and characteristics of the manufactured panels will be provided.

Prerequisites:
No prerequisites
Available vacancies:
1/1
Class Code Initials:

This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits

Aprendiendo de los datos: usar datos en tiempo real para crear contexto y respaldar decisiones en la construcción off-site

La construcción off-sit es una estrategia disruptiva en la que los edificios se fabrican en fábricas y se envían a su destino con una calidad superior y plazos más cortos. Las fases actuales de diseño y fabricación generan un volumen significativo de datos de diferentes fuentes que, si se combinan correctamente, presentan una gran oportunidad para identificar conocimientos y mejoras significativos para operaciones futuras. Esta investigación propone la aplicación de técnicas de visualización y generación de indicadores clave de rendimiento (KPI) para identificar patrones de producción como la utilización de estación de trabajo, la longitud de la cola, etc. Además, estos KPIs abordarán aún más el efecto de los atributos específicos del proyecto durante la fabricación. proceso. Se realizará una evaluación general y se hacen sugerencias para futuras aplicaciones en la construcción fuera del sitio. Esta investigación utilizará una instalación de construcción externa en Alberta (Canadá).

Prerrequisitos:
Sin prerrequisitos
Vacantes disponibles:
1/1
Siglas iniciales:

Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos

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04/01/2026

Construction progress control with augmented reality

The IPRE student will be supporting the research of a master's student. The tasks mainly include reviewing progress control technologies, testing an augmented reality tool for progress control, and assisting in experiments where augmented reality will be used to support progress control. Support in the experiment includes aiding in the execution of the experiment (giving instructions to participants, collecting data, etc.) as well as processing the results.

Prerequisites:
No prerequisites
Available vacancies:
1/1
Class Code Initials:

This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits

Control de avance de construcción con Realidad Aumentada

El estudiante IPRE estará apoyando la investigación de un estudiante de magister. Las tareas incluyen principalmente la revisión de tecnologías de control de avance, testeo de herramienta de realidad aumentada para el control de avance y el apoyo en experimentos donde se usará realidad aumentada para apoyar el control de avance. El apoyo en el experimento incluye apoyo en la ejecución del experimento (instrucciones a participantes, toma de datos, etc.) y también en el procesamiento de los resultados."

Prerrequisitos:
Sin prerrequisitos
Vacantes disponibles:
1/1
Siglas iniciales:

Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos

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