Oportunidades Públicas

Fecha de Creación Descripción Mentor(es) Acciones
17/07/2025

Conservation of coastal wetlands: response of suspended solids to hydrochemical gradients

Understanding the biophysical and geochemical dynamics of suspended solids in coastal wetlands is key to assess and predict their response to human and natural stressors. However, it is still poorly known in Chile, preventing the design of adequate and timely responses to phenomena lile climate change, droughts, and soil use changes in watersheds, like urbanization.

The objectives of this workl are: (i) to sistematize and creiticallyt review the literature on suspended solids and turbidity in selected coastal wetlands; (ii) to familiarize and apply analytical tools enabling the characterization of the suspended particle dynamics and the related pollutants, either in lab or field models; (iii) to recognize the potential implications of the research findings on the proposal of adaptation/prevention/control.

Prerequisites:
No prerequisites
Available vacancies:
2/4
Class Code Initials:

This opportunity uses a Nota 1-7 evaluation method and is worth 10 credits

Conservación de humedales costeros: respuesta de sólidos en suspensión a gradientes hidroquímicos

Entender la dinámica biofísica y geoquímica de los sólidos en suspensión y su relación con otras variables hidroquímicas en humedales costeros es clave para evaluar y predecir su respuesta a presiones antrópicas y naturales. Sin embargo, ese conocimiento todavía es escaso en Chile, lo cual impide generar respuestas adecuadas frente a fenómenos como el cambio climático, las sequías, o el cambio de uso de suelos en las cuencas, como la urbanización.

Los objetivos de este trabajo son: (i) sistematizar y evaluar críticamente la literatura científico-técnica sobre partículas en suspensión, turbiedad y otros parámetros hidroquímicos relevantes en humedales costeros seleccionados como casos de estudio en Chile; (ii) familiarizarse y aplicar herramientas analíticas que permitan caracterizar la dinámica de las partículas en suspensión y los contaminantes asociados a ellas, ya sea en modelos de laboratorio o terreno; (iii) reconocer las implicancias potenciales que tienen los resultados en la formulación de medidas de adaptación/prevención/control.

Prerrequisitos:
Sin prerrequisitos
Vacantes disponibles:
2/4
Siglas iniciales:

Tiene un método de evaluación Nota 1-7, con 10 créditos

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